Por: Claudio Fernando Ramos, a partir de livros e da net. C@cau “:::¬)17/10/2021
TESES
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Qual é o papel da tecnologia na sociedade?
·
Motor
do desenvolvimento econômico, político e social.
· Motivo de destruição, exclusão e injustiças pelo uso inadequado.
Herbert
Marcuse1898-1979
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Crítica de viés marxista sobre a sociedade industrial.
·
Algumas
sociedades (EUA) estão tornando-se unidimensionais.
·
Sociedades
que controlam todos os setores da vida pública e privada.
·
Sociedades
integradas/coesas podem ser tornar extremamente produtivas.
· A produção moderna sustenta-se na tecnologia e na informação.
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A sociedade do paradoxo.
·
Há
um caráter irracional por trás da racionalidade tecnológica.
·
A
organização, padronização e uniformização da sociedade serve também para a
manipular as pessoas.
·
Euforia
da felicidade, as novas mercadorias criam mais e maiores necessidades.
·
As
necessidades são criadas pelo interesse do mercado e não pela subjetividade
humana.
· Mais consumidores, menos cidadãos; pessoas niveladas, sem personalidade, relevo e profundidade.
Manuel
Castells 1942
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Filósofo e sociólogo espanhol que reflete sobre a sociedade informacional.
· Sociedade em rede, a atual sociedade como fruto da revolução tecnológica e da reestruturação do capitalismo.
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Principais características da sociedade em rede.
·
Globalização
das atividades econômicas.
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Forma
de organização em rede.
·
Flexibilidade
e instabilidade do trabalho.
· Individualização da mão de obra.
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Consequência desse tipo de sociedade.
·
Aparecimento
de uma virtualidade real.
·
Mídia
onipresente.
·
Tempo
e espaço transformados em: espaços de fluxos e tempo intemporal.
· A rede torna-se parte da vida das pessoas, a comunicação torna-se o centro.
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Círculo vicioso, ciclo de retroalimentação acumulativa entre a inovação e os
seus usos.
·
Se
produz informação para ser acessada; acessa-se informação para processar mais
informação e comunicação.
·
As
novas tecnologias não são importantes em si mesmas, como ferramentas.
· As novas tecnologias são formas de poder que definem e se apropriam das pessoas.
Conclusão
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Quem gera e possui a informação e o conhecimento?
·
De
que maneira isso está valorizado?
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De que maneira o conhecimento é difundido e distribuído?
·
Quem
são os guardiões do conhecimento?
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O que limita e facilita o uso do conhecimento por parte das pessoas para
alcançar suas metas?
·
Quem
está mais bem e menos bem posicionado para aproveitar esse conhecimento?
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